Fecha de
realización: 3 y 4 de Diciembre de 2012
Comité organizador: Instituto de Investigaciones en Ciencias de
la Educación. Facultad de
Filosofía y Letras. Universidad
de Buenos Aires
Destinatarios/as:
Investigadores/as
en Formación en temas de educación de las Universidades Nacionales, de los
Institutos de Formación Docente y de otros espacios de investigación de nuestro
país y de Latinoamérica.
Presentación de
resúmenes y ponencias:
Los resúmenes
deberán ser enviados antes del día 30 de julio de 2012 a la dirección de correo
electrónico correspondiente al eje temático elegido. En el título del e.mail
deberá referenciarse el apellido del/a autor/a y la palabra
“Resumen”.
Las ponencias
deberán ser remitidas antes del día 15 de septiembre de 2012. En el título del
mail
deberá indicarse el
apellido del/a autor/a o autores /as y la palabra
“Ponencia”.
Se adjunta circular
con más información
Fecha de
realización:
sábado 25 de agosto de 2012 de 9.00 a 18.00 – (8.00hs Acreditaciones y elección
de Taller)
Lugar: Facultad de Derecho UBA / Salón Auditorium
Organiza: IPA
Argentina.
Breve fundamentación: con el lema “Identidades lúdicas de todos los tiempos y culturas”, los
invitamos a ser protagonistas de este progresivo camino hacia las fuentes de
recursos que se obtienen en una actividad de intercambio, pregnancia e
interacción sobre el juego. Esta Jornada se centrará en un diálogo abierto acerca de las alianzas
interculturales e intergeneracionales que el Juego irá enlazando con búsquedas,
encuentros y reencuentros en el marco de un ambiente que reflejará las voces de
las múltiples identidades lúdicas de diferentes tiempos y culturas, que nos
representan y con las que convivimos a diario.
Conocer y comprender los juegos de ayer y de hoy, recrear
colaborativamente puentes culturales, nos permitirá no solo enriquecer nuestra
mirada sino que nos dará la posibilidad de experimentar reconstruyendo el camino
lúdico de los distintos ámbitos donde nos desarrollamos, las costumbres, las
formas de ver el mundo y los modos de concebir la crianza y la inclusión de los
recién llegados a la cultura. Pero también, nos abrirá las puertas para
adentrarnos en los modos de jugar de los adultos, sabiendo que jugar, no tiene
edad límite. Esta propuesta incluirá lo global y lo local, lo singular y lo plural,
encaminado a ampliar, reflexionar y sacar el máximo provecho de cuanto suceda
durante su desarrollo, estableciendo una red comunicativa entre el juego y la
creatividad; el arte y la espontaneidad, el placer y la expresión en
simultáneo.
Paneles: Disertantes Nacionales e Internacionales. Posters, Talleres, Juegos
Masivos, Stands de divulgación de actividades lúdicas y creativas
Disertantes Internacionales
Dr. Prof. Raimundo Dinello (Uruguay)
Lic. Imma Marin Santiago
(España, en conferencia virtual)
Disertantes Nacionales
Dra.
Graciela Esnaola (Cdad Bs As)
Dr. Daniel Brailovsky (Cdad Bs
As)
Lic. Adrian Allione (Cordoba, Argentina)
Luis Rivera Lopez - Actor,
Director Teatral y Titiritero (Cdad Bs As)Destinatarios: Docentes, profesionales de todas las áreas vinculadas a la infancia y
adolescencia, recreólogos, estudiantes, Profesores universitarios, agentes
comunitarios, voluntarios, directivos y coordinadores de OSC, empresarios
interesados en su responsabilidad social y en voluntariado corporativo, padres,
periodistas, arquitectos sociales.
Becas: IPA Argentina a través de la DFD otorgará 4 medias becas para profesores y/o
estudiantes de Institutos de Formación
de Docentes dependientes de esta Dirección de Formación Docente suscriptos al
boletín, para participar de esta Jornada. Los-as interesados-as deben solicitar la beca por mail a palomakipersain@yahoo.com mencionando
los siguientes datos: nombre y apellido; DNI; institución dependiente de
la DFD en la que
se desempeña como docente o estudiante; teléfono; dirección de correo
electrónico. De no cubrirse las becas en esta
instancia, se abrirán al resto de los suscriptos al
Boletín.
Fecha límite para la solicitud de becas: 10 de julio de 2012
Actividad arancelada
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La
Neuropsicología
se ubica en el cruce que componen la neurología y las neurociencias por un lado
y la psicología por el otro. Es el sustrato que intenta explicar la base
material sobre la que se asientan los fenómenos de la psiquis humana. Constituye
una propuesta teórica que brinda un marco conceptual posible para estudiar los
procesos psicológicos superiores. En este sentido contribuye a identificar,
explicar e intervenir en relación a los problemas en el aprendizaje, y lo hace
no sólo a través del estudio de las alteraciones sino de los procesos de
pensamiento a través de los cuales el hombre se apropia del conocimiento
teniendo en cuenta que dicho proceso está atravesado por múltiples
variables.
Inicio:
jueves 16 de agosto de 18
a 21 hs.
Lugar:
FFYL UBA. Puán 480. CABA
Organiza:
Cátedra Análisis Sistemático de las Dificultades de Aprendizaje de
la
Licenciatura en Ciencias de la Educación.
Admisión:
graduados de Ciencias de la
Educación y carreras afines.
